Niños menores de 2 años

Los niños menores de dos años carecen de percepción objetal, por lo tanto su diferenciación con respecto a su entorno es nula, sin embargo, cabe resaltar que desde esta temprana edad, tienen acceso a el computador (de la casa), el personal y juguetes electrónicos.

“Desde que la función semiótica hace posible el lenguaje (18 a 24 meses), y desde que éste perfecciona progresivamente la socialización de la inteligencia, reconocemos un período de unos cuatro años en el que se desarrolla el pensamiento intuitivo a partir del pensamiento simbólico y preconceptual”


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